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中国在推动机器人教育成为学校必修课程

发布日期:2021-12-13 00:10

本文摘要:中国机器人公司Makeblock明确表示,自学如何用金属零部件建立机器人,通过电脑编程,迅速沦为全球教育的重点,他们希望牢牢抓住并利用这一趋势。(威廉莎士比亚、温斯顿、电脑名言)(Makeblock总部位于被称为“中国硅谷”的南方城市深圳,在这里展示不同的STEAM教育机器人套件,6岁以上儿童可以通过软件自学编程,然后对程序员机器人进行编程控制。

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中国机器人公司Makeblock明确表示,自学如何用金属零部件建立机器人,通过电脑编程,迅速沦为全球教育的重点,他们希望牢牢抓住并利用这一趋势。(威廉莎士比亚、温斯顿、电脑名言)(Makeblock总部位于被称为“中国硅谷”的南方城市深圳,在这里展示不同的STEAM教育机器人套件,6岁以上儿童可以通过软件自学编程,然后对程序员机器人进行编程控制。

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除了在140个国家销售产品外(70%的收入来自海外),Makeblock还明确提出了“机器人实验室”的概念,并在全球20,000所学校实施。Makeblock的欧洲及非洲地区负责人KennyWang向西班牙艾菲通讯社解释说:“在欧洲,他们的产品最差的市场主要来自法国、德国等国家。”在西班牙,该公司于2015年转入该市场,其课程体系由马德里一些义务中等教育机构开设,该地区将于2018年以“试点”方式测试教育项目,并于明年扩大到其他地区。

KennyWang指出,要想将机器人和编程纳入教学科目,必须首先设立处理法律和教授的教师。他说:“教育的关键是展示儿童和年轻人的建设能力。

编程是将人与人工智能和机器人联系起来。”这个未来的教育项目本质上是STEAM教育的一部分,还包括自学各种学科的科学知识,如科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学。(STEAM一词来源于他们的缩写)但是,将该教育项目引入必修课,引起了一些人的谴责,他们对儿童和青少年在智能设备屏幕上花费太多时间而不是在户外玩耍或运动表示遗憾。

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面对这些指责,Makeblock提倡“Makeblock的系统将计算机和玩具、数字世界和物理世界有机地融合在一起”,比网络游戏更正确和错误。该公司的产品还包括轻型飞行中的机器人,可以在地面或水上飞行和滑翔,智能车型机器人将四轮摩托车和控制手柄结合在一起,需要灵活回避、颜色识别和巡线。

这家中国公司还与其他公司或协会合作,为世界各国的青少年举办机器人大赛。


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